Celebración del patrimonio cultural y el conocimiento tradicional
- Global Mangrove Alliance
- 12 mar
- 2 min de lectura
Día Mundial de los Humedales 2026
El interés por proteger los ecosistemas de manglar está en aumento. Sin embargo, los contextos ecológicos, sociales y económicos son siempre únicos. Por eso, los esfuerzos adecuados de conservación y restauración deben ir acompañados de una comprensión del contexto local.
El tema del Día Mundial de los Humedales de este año es “Humedales y conocimiento tradicional: celebrar el patrimonio cultural”. Este lema pone el foco en el vínculo entre la gestión comunitaria, la conservación de los humedales y el conocimiento indígena.
Las personas han habitado las zonas de manglar durante milenios, han aprovechado sus numerosos recursos y beneficios directos, y estos a menudo han formado parte central de sus culturas y tradiciones locales. Solo las comunidades más cercanas pueden ofrecer una visión integral del ecosistema de manglar. Sus prácticas tradicionales y el conocimiento transmitido de generación en generación constituyen un recurso fundamental para mantener los manglares.
Para visibilizar estas perspectivas, hemos reunido más de veinte casos de estudio reales que aprovechan el conocimiento ecológico local en la restauración y conservación de manglares.
El Día Mundial de los Humedales de este año coincide también con el segundo aniversario de la publicación de “Incorporación del conocimiento ecológico local en la restauración y conservación de manglares”. Les invitamos a explorar esta guía de GMA, especialmente a investigadores y profesionales, para obtener información más detallada sobre cómo integrar adecuadamente el conocimiento ecológico local en sus proyectos.
Definición de Conocimiento ecológico local
Conocimiento ecológico local
“El conocimiento, las prácticas y las creencias adquiridos mediante la observación personal prolongada y la interacción con los ecosistemas locales, y compartidos entre los usuarios locales de los recursos”.
Conocimientos ecológicos tradicionales
“Conjunto acumulativo de conocimientos, prácticas y creencias, que evoluciona mediante procesos adaptativos y se transmite de generación en generación por vía cultural, sobre la relación de los seres vivos (incluidos los humanos) entre sí y con su entorno”.
Conocimientos indígenas
“Conocimientos y saberes acumulados a lo largo de generaciones, que orientan a las sociedades humanas (indígenas) en sus innumerables interacciones con su entorno”.
Conocimiento ecológico académico (AEK)
"Impulsado por modelos teóricos y por la comprobación de hipótesis, y generado mediante el método científico”.
“Producido a través de un conjunto riguroso y universalmente aceptado de normas basadas en disciplinas académicas (por ejemplo, ecología, biología o ciencias forestales) y en el método científico”.
